Утвержден постановлением №127 акимата города Шымкент от  «29» августа 2018 года

УСТАВ
Государственного коммунального казенного предприятия
«Колледж №6» управления образования города Шымкент»

1. ОБЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящий  устав разработан в соответствии Конституцией Республики Казахстан, Гражданским кодексом Республики Казахстан, Законами РК «Об образовании», «О государственном имуществе», «О государственной регистрации юридических лиц учетной регистрации филиала и представительства», Постановлением Правительства Республики Казахстан от 17 мая 2013 года № 499 «Об утверждении Типовых правил деятельности организаций образования соответствующих типов» и другими законодательными актами.

1.2. Государственное коммунальное казенное предприятие «Колледж №6»  управления образования города Шымкент», именуемое в дальнейшем «Предприятие», является учебным заведением, реализующим образовательные программы общего среднего и технического и профессионального образования или послесреднего образования, обладающим государственным имуществом на праве оперативного управления.

1.3. Полное наименование предприятия: Государственное коммунальное казенное предприятие «Колледж №6»  управления образования города Шымкент».

1.4.Вид государственного предприятия: коммунальное.

1.5.Местонахождение предприятия: Республика Казахстан, город Шымкент, Аль-Фарабийский район, улица Н.Торекулова, дом 1б, почтовый индекс: 160012.

1.6. Учредителем предприятия является акимат города Шымкент, органом государственного управления является управление образования города Шымкент.

1.7. Учредитель предприятия в соответствии с Законами и иными законодательными актами решает вопросы создания предприятии, его реорганизации и ликвидации.

1.8. Предприятие приобретает права юридического лица с момента его государственной регистрации в регистрирующем органе.

1.9. Предприятие является юридическим лицом. Обладает обособленным имуществом, имеет самостоятельный баланс, расчетный счет (в том числе, валютные) и другие счета в банках, печать и штамп с изображением герба Республики Казахстан со своим наименованием на казахском языке.

1.10. Предприятие отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении деньгами. При недостаточности у предприятия денег субсидиарную ответственность по его обязательством несут Республика Казахстан или административно-территориальная единица. По договорным обязательствам казенного предприятия ответственность наступает в соответствии с действующим законодательством Республики Казахстан.

1.11. Предприятие осуществляет свою деятельность в соответствии с действующим законодательством Республики Казахстан,   Законом Республики Казахстан «О государственном имуществе» и «Об образовании», Нормативными актами Правительства РК и настоящим Уставом.

1.12. Предприятие не может создавать, а также выступать учредителем (участником) другого юридического лица.

1.13. Предприятие не имеет филиалов и представительства.

1.14. Срок деятельности предприятия — не ограничен.

II. ЗАДАЧИ II ФУНКЦИИ ПРЕДПРИЯТИЯ

2.1. Главная задача предприятия является создание необходимых условий для получения качественного образования, направленного на формирование, развитие и профессиональное становление личности на основе национальных и общечеловеческих ценностей, достижений науки и практики.

2.2. Функцией Предприятия является реализация образовательных программ технического и профессионального образования обучающихся в сфере организации питания.

2.3. При осуществлении своей деятельности Предприятие обеспечивает:

— теоретическую подготовку обучающимся;

-сочетание теоретической подготовки с производственным трудом;

— подготовку квалифицированных рабочих и специалистов, конкурентоспособных на рынке труда, переподготовку и повышение квалификации;

— оказание на договорной основе услуг предприятиям, учреждениям, организациям, работодателям по переобучению, переподготовке и повышению квалификации высвобождаемых работников и незанятого населения;

— внедрение новых технологий обучения, информатизацию деятельности организации начального профессионального образования.  

2.4. Перед Предприятием стоят следующие задачи:

1) создание необходимых условий для получения качественного образования, направленных на формирование, развитие и профессиональное становление личности на основе национальных и общечеловеческих ценностей, достижений науки и практики;

2) развитие творческих, духовных и физических возможностей личности, формирование прочных основ нравственности и здорового образа жизни, обогащение интеллекта путем создания условий для развития индивидуальности;

3) воспитание гражданственности и патриотизма, любви к своей Родине — Республике Казахстан, уважения к государственным символам и государственному языку, почитания народных традиций, нетерпимости к любым антиконституционным и антиобщественным проявлениям;

4) воспитание личности с активной гражданской позицией, формирование потребностей участвовать в общественно-политической, экономической и культурной жизни республики, осознанного отношения личности к своим правам и обязанностям;

5) приобщение к достижениям отечественной и мировой культуры; изучение истории, обычаев и традиций казахского и других народов республики; овладение государственным, русским, иностранным языками;

6) обеспечение повышения социального статуса педагогических работников;

7) расширение автономности, самостоятельности организаций образования, демократизация управления образованием;

8) функционирование национальной системы оценки качества образования, отвечающей потребностям общества и экономики;

9) внедрение и эффективное использование новых технологий обучения, в том числе кредитной, дистанционной, информационно-коммуникационных, способствующих быстрой адаптации профессио-нального образования к изменяющимся потребностям общества и рынка труда;

10) развитие систем обучения в течение жизни, обеспечивающих взаимосвязь между общим обучением, обучением по месту работы и потребностями рынка труда и помогающих каждому максимально использовать свой личный потенциал в обществе, основанный на знании и компетентности;

11) интеграция образования, науки и производства;

12) обеспечение профессиональной мотивации обучающихся;

13) обеспечение опережающего развития технического и профессионального образования путем активного взаимодействия с работодателями и другими социальными партнерами;

14) обеспечение профессиональной ориентационной работы с обучающимися;

15) развитие систем обучения, обеспечивающих взаимосвязь между теоретическим обучением, обучением на производстве и потребностями рынка труда, и помогающих каждому максимально использовать свой личный потенциал в обществе, основанный на знаниях;

16) внедрение и эффективное использование новых технологий обучения, способствующих своевременной адаптации профессионального образования к изменяющимся потребностям общества и рынка труда;

17) интеграция образовательных программ по техническому и профессиональному образованию и производства.

2.5.  К компетенции предприятия относятся следующие функции:

• разработка проекта устава;
• разработка и утверждение правил внутреннего распорядка;
• разработка и утверждение рабочих учебных планов и программ, календарных графиков учебного процесса;
• формирование контингента воспитанников в соответствии с лицензией на право осуществления образовательной деятельности, если иное не предусмотрено Законом «Об образовании» и «Типовым положением об организациях образования соответствующего типа»;
• организация и совершенствование методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
• проведение текущего контроля успеваемости воспитанников;
• утверждение структуры управления, устанавление штатной численности Предприятия согласно типовым штатам работников государственных организаций образования, распределение должностных обязанностей сотрудников Предприятия;
• установление ставок заработной платы и должностных окладов работников Предприятия в пределах собственных финансовых средств и с учетом ограничений, установленных республиканскими нормативными правовыми актами;
• установление надбавок и доплат к должностным окладам работников Предприятия, порядок и размеры их премирования в порядке, установленном законодательством Республики Казахстана;
• материально — техническое обеспечение, оснащение и оборудование Предприятия в соответствии с нормативными требованиями;
• привлечение дополнительных источников финансовых  и  материальных  средств для  осуществления  уставной  деятельности  в  порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;
• создание необходимых условий для реализации деятельности подразделений организаций общественного питания и медицинских организаций на Предприятии, для осуществления контроля их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников;
• обеспечение своевременного предоставления отдельным категориям обучающихся дополнительных льгот и видов материального обеспечения, предусмотренных законодательством Республики Казахстан;
• обеспечение условий обучения обучающихся не ниже установленных норм;
• содействие деятельности педагогических организаций и объединений;
• предоставление учредителю и заинтересованным лицам отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных ресурсов;

– осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Республики Казахстан и предусмотренной уставом предприятия.

III. ЦЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. ПЕРЕЧЕНЬ РЕАЛИЗУЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

3.1. Целью образовательного процесса предприятия является реализация образовательных программ общего среднего и технического и профессионального образования или послесреднего образования и подготовка квалифицированных рабочих кадров.

3.2. Цели технического и профессионального образования:

1) формирование компетенций, необходимых для получения конкретной квалификации и повышения квалификационного уровня;

2) непрерывность и преемственность развития квалификационных уровней от низшего к высшему;

3) овладение обучающимися базовыми компетенциями, соответствующими уровню квалификации специалиста, формируемыми в ходе целостного учебно-воспитательного процесса;

4) овладение обучающимися профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности.

3.3. Образовательные программы Предприятия включают наряду с обязательными дисциплинами и дисциплины, определяемые Предприятием, факультативные занятия и консультации.

3.4.Перечень образовательных программ, направленные на профессиональную подготовку, включают согласно лицензии №KZ40LAA00006853 от 20 апреля 2016 года, Приложениям к лицензии №001, №002, выданной на осуществление образовательной деятельности в области технического и профессионального образования по подготовке рабочих кадров и специалистов среднего звена согласно лицензии:

1. 0507000 — Организация обслуживания гостиничных хозяйств:

050704 2 — Помощник администратора.   

2. 0508000 — Организация питания:

050801 2 — Повар;

050802 2 — Кондитер;

050803 2 — Калькулятор;

050804 2 — Официант;

050805 2 — Бармен;

050806 3 — Менеджер по сервису.

3. 0513000 — Маркетинг (по отраслям):

051301 2 — Продавец продовольственных товаров;

051302 2 — Продавец пищевых товаров;

051303 2 — Контролер-кассир.

4. 1219000 — Хлебопекарное, макаронное и кондитерское производство:

121901 2 — Карамельщик;

121902 2 — Конфетчик;

121903 2 — Шоколадчик;

121904 2 — Бисквитчик;

121905 2 — Мармеладчик-пастильщик;

121906 2 — Вафельщик;

121909 2 — Кондитер;

121913 2 — Пекарь-мастер;

121915 2 — Тестовод;

121920 2 — Прессовщик полуфабриката макаронных изделий;

121921 2 — Сушилщик длиннотрубчатых макарон.

Структура образовательных программ:

1) изучение общепрофессиональных и специальных дисциплин;

2) выполнение лабораторно-практических занятий по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;

3) прохождение производственного обучения и профессиональной практики;

4) выполнение курсового и дипломного проектирования (работы).

ІV. ПРОИЗВОДСТВЕННО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕДПРИЯТИЯ

4.1. Хозяйственная деятельность предприятия определяется его целями и задачами, зафиксированными в уставе, а также заказами государства доводимыми до предприятия через орган государственного управления.

4.2. Цены на товары (работы. услуги), производимые и реализуемые предприятием, устанавливаются органом государственного управления.

V. ПОРЯДОК ПРИЕМА И ОТЧИСЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

5.1.  На Предприятие принимаются граждане Республики Казахстан, иностранные граждане и лица без гражданства, имеющие основное среднее (основное общее), общее среднее (среднее общее), техническое и профессиональное (начальное профессиональное и среднее профессиональное), послесреднее, высшее (высшее профессиональное) образование.

5.2. При поступлении на учебу предусматривается квота приема для следующих категорий лиц:

1) лиц, приравненных по льготам и гарантиям к участникам и инвалидам Великой Отечественной войны;

2) граждан из числа сельской молодежи на обучение по образовательным программам, определяющим социально-экономическое развитие села;

3) лиц казахской национальности, не являющихся гражданами Республики Казахстан;

5) детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также граждан Республики Казахстан из числа молодежи, потерявших или оставшихся без попечения родителей до совершеннолетия;

6) граждан Республики Казахстан из числа сельской молодежи, переселяющихся в регионы, определенные Правительством Республики Казахстан;

5.3. На Предприятии для приема заявлений лиц на обучение, проведения вступительных экзаменов и зачисления в состав обучающихся руководителями организации образования создается приемная комиссия, которая начинает свою работу не позднее 1 июня.

5.4. В своей деятельности приемная комиссия руководствуется в соответствии с Постановлением Правительства Республики Казахстан «Об утверждении типовых правил приема на обучение в организации образования, реализующие технические и профессиональные образовательные программы».

5.5. В состав приемной комиссии входят председатель, ответственный секретарь, члены приемной комиссии.

5.6. Вопросы организации работы приемной комиссии Предприятия по приему лиц на обучение с выездом в регионы решается по согласованию с управлением образования города Шымкент.

5.7. Информация о результатах зачисления доводится до сведения поступающих на очную форму обучения по 30 августа приемными комиссиями путем размещения на информационных стендах или на интернет ресурсах организации образования.

5.8. К заявлению о приеме на обучение на Предприятие поступающие прилагают подлинник документа об образовании, медицинскую справку по форме №086-У c приложением флюороснимка, 4 фотокарточки размером 3х4. Документы, удостоверяющие личность поступающего, предъявляются лично, родителями или законными представителями.

5.9. Иностранцы и лица без гражданства представляют документ, определяющий их статус, с отметкой о регистрации по месту проживания:

1) иностранец — вид на жительство иностранца в Республике Казахстан;

2) лицо без гражданства — удостоверение лица без гражданства;

3) беженец — удостоверение беженца;

4) лицо, ищущее убежище — свидетельство лица, ищущего убежище;

5) оралман — удостоверение оралмана.

5.10. Перевод  с семестра на семестр, с курса на курс, перевод из другого учебного заведения (в другое учебное заведение), отчисление обучающихся осуществляется в соответствии с Типовыми правилами проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся организаций технического и профессионального, послесреднего образования Республики Казахстан, Правилами перевода и восстановления обучающихся по типам организаций образования

 5.11. Не допускается отчисление обучающихся по инициативе Предприятия во время их болезни, каникул, академического отпуска.

5.12.  Предоставление академических отпусков обучающимся Предприятия определяется Правилами предоставления академических отпусков обучающимся в организациях образования Республики Казахстан.

VI. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
(в том числе язык (языки) обучения и воспитания, режим занятий обучающихся, воспитанников)

6.1. Учебный процесс на Предприятии включает теоретическое обучение, а также производственное обучение и профессиональную практику, выполняемые под руководством мастера производственного обучения в учебно-производственных мастерских Предприятия и непосредственно на производстве в организациях соответствующего профиля.

6.2. Учебная практика осуществляется в учебно-производственных мастерских, лабораториях, учебных хозяйствах, учебных полигонах и на производстве под руководством мастера производственного обучения, преподавателя специальных дисциплин, квалифицированного специалиста с производства.

6.3. Профессиональная практика проводится в соответствующих организациях, на рабочих местах, предоставляемых работодателями на основе договора, и направлена на формирование профессиональных компетенций.

6.4. Сроки и содержание профессиональной практики определяются рабочими учебными планами и рабочими учебными программами.

6.5. Практическая подготовка (лабораторно-практические занятия, производственное обучение, профессиональная практика, курсовое и дипломное проектирование) составляет не менее 40 % от общего объема учебного времени по модулю (квалификации).

6.6. Содержание обучения определяется образовательными программами, которые разрабатываются на основе государственного общеобязательного стандарта образования.

6.7. Нормативный срок освоения образовательной программы технического и профессионального образования устанавливается в зависимости от сложности ожидаемого установленного уровня квалификации и базового уровня образования обучающихся и при очной форме обучения составляет:

1) на базе основного среднего образования без получения общего среднего образования со сроком обучения 1 год 10 месяцев;

2) на базе основного среднего образования с получением общего среднего образования со сроком обучения – 1 год 10 месяцев; 2 года 6 месяцев; 2 года 10 месяцев, 3 года 6 месяцев, 3 года 10 месяцев;

3) на базе общего среднего образования со сроком обучения – 10 месяцев, 1 год 6 месяцев, 1 год 10 месяцев, 2 года 6 месяцев, 2 года 10 месяцев;

4) на базе технического и профессионального образования – 10 месяцев, 1 год 6 месяцев, 1 год 10 месяцев;

6.8. Объем учебного времени обязательных учебных занятий составляет 30% от соответствующего объема учебного времени, предусмотренного для очной формы обучения.

6.9. Техническое и профессиональное образование является составной частью уровня среднего образования и направлено на подготовку квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена.

6.10. Содержание образовательных программ предусматривает изучение интегрированных образовательных программ технического и профессионального образования с образовательными программами 1-2 курсов высших заведений.

6.11. Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся составляет не более 54 часов в неделю, включая обязательную учебную нагрузку при очной форме обучения – не менее 36 часов в неделю.

6.12. Общий объем учебного времени при очной форме теоретического обучения определяется из расчета обязательной учебной нагрузки не менее 36 часов в неделю (при этом в указанный объем не входят занятия по факультативным дисциплинам и консультации).

6.13. Учебный год начинается 1 сентября и оканчивается в зависимости от организации учебного процесса, связанной со спецификой специальности. Каникулярное время составляет 11 недель в год, в том числе в зимний период – не менее 2 недель.

6.14. Факультативные дисциплины предусматриваются в объеме не более 4 часов в неделю на 1 учебную группу.

6.15. Предприятие обеспечивает в соответствии с Конституцией РК и законодательством РК знание и развитие казахского языка как государственного, а также изучение русского и одного из иностранных языков в соответствии с государственными стандартами.

6.16. На Предприятии учебные занятия проводятся в виде уроков, лекций, семинаров, практических занятий, лабораторных, контрольных и самостоятельных работ, консультаций, бесед, факультативных занятий, курсовых и дипломных проектов (курсовых и дипломных работ) и практик.

6.17. Учебная нагрузка, режим занятий обучающиеся, определяются утвержденными Предприятием положениями, разработанными на основании государственных общеобязательных стандартов, учебных планов и рекомендаций органов здравоохранения и образования.

6.18. Дисциплина на предприятии поддерживается на основе взаимного уважения человеческого достоинства воспитанников, педагогов. Применение методов физического, морального и психического насилия по отношению к воспитанникам не допускается.

6.19. Родителям и иным законным представителям несовершеннолетних обучающиеся должна быть обеспечена возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного и воспитательного процесса.   

6.20. Воспитательные программы на Предприятии являются составляющими образовательных программ и должны быть направлены на формирование патриотизма, гражданственности, интернационализма, высокой морали и нравственности, а также на развитие разносторонних интересов и способностей обучающихся.

6.21. Пропаганда расовой, национальной, религиозной, социальной непримиримости и исключительности, распространение милитаристских и иных идей, противоречащих общепризнанным принципам международного права и гуманизма, на предприятии запрещается.

VII. СИСТEMA ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ. ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ФОРМЫ И ПОРЯДОК ИХ ПРОВЕДЕНИЯ

7.1. С целью оценки качества освоения обучающимися содержания части или всего объема одной учебной дисциплины после завершения ее изучения проводится промежуточная аттестация обучающихся.

7.2. Консультации для обучающихся очной формы обучения предусматриваются в объеме не более 100 часов на учебную группу на каждый учебный год и планируются по дисциплинам, в том числе интегрированным в модули, по которым предусмотрены промежуточные и итоговые аттестации в виде экзаменов и выполнения курсовых и дипломных работ/ проектов.

7.3. В плане учебного процесса отражаются следующие формы контроля качества освоения обучающимися образовательных программ:

1) промежуточная аттестация;

2) итоговая аттестация в организациях образования.

7.4. По всем дисциплинам, в том числе интегрированным в модули, предусматривается проведение промежуточной аттестации, основными формами которой являются контрольная работа, зачет, экзамен.

7.5. Контрольные работы и зачеты проводятся за счет учебного времени, отведенного на изучение данной дисциплины, в том числе интегрированной в модули, экзамены – в сроки, отведенные на промежуточную аттестацию. При кредитной технологии обучения экзамены проводятся за счет учебного времени, отведенного на изучение данной дисциплины, в том числе интегрированной в модули, без выделения дополнительного бюджета времени.

7.6. Промежуточная аттестация по общеобразователь-ным дисциплинам, в том числе интегрированным в модули, предусматривает проведение экзаменов по: языку, литературе, истории Казахстана, математике (дисциплине, соответствующей профилю специальности).

7.7. Для оценки уровня подготовки обучающегося по завершении освоения профессиональной образовательной программы проводится итоговая аттестация.

7.8. Обучающемуся, прошедшему итоговую аттестацию по освоению образовательной программы технического и профессионального образования, присваивается рабочая квалификация и (или) квалификация «специалист среднего звена».

7.9. Итоговая аттестация обучающихся включает:

1) аттестацию обучающихся на Предприятии;

2) оценку уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации.

7.10. Форма итоговой аттестации обучающихся определяется организацией образования. Объем учебного времени на ее проведение составляет не более 2-х недель.

7.11. Оценка уровня профессиональной подготов-ленности и присвоения квалификации выпускника Предприятия в рамках соответствующего вида профессиональной деятельности проводится работодателями.

VIII. РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ОТНОШЕНИЙ ПРЕДПРИЯТИЯ И ОБУЧАЮЩИХСЯ, ИХ РОДИТЕЛЕЙ И ИНЫХ ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ

8.1. Основными участниками учебно-воспитательного процесса являются обучающиеся, родители или законные представители, педагогические работники.

8.2. Отношения обучающихся, родителей и персонала Предприятия строятся на основе сотрудничества, взаимного уважения участников учебно-воспитательного процесса и с учетом предоставления воспитаннику свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.

8.3. Взаимоотношения между Предприятием и родителями или законными представителями регулируются договором, который заключается при зачислении обучающегося в организацию образования.

8.4. Предприятие обеспечивает детей текущим медицинским наблюдением, иммунизацией и организацией профилактических осмотров совместно с территориальными медицинскими организациями первичной медико-санитарной помощи, которые осуществляются медицинскими работниками, входящими в штат Предприятий.

8.5. Обучающиеся вправе на:

1) получение качественного образования в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования;

2) получение дополнительных образовательных услуг, знаний согласно своим склонностям и потребностям на платной основе;

3) участие в управлении организацией образования;

4) восстановление и перевод из одного учебного заведения в другое, с одной специальности на другую, с платной основы на обучение по государственному образовательному заказу или с одной формы обучения на другую;

5) бесплатное пользование информационными ресурсами в организациях образования, обеспечение учебниками, учебно-методическими комплексами и учебно-методическими пособиями;

6) бесплатное пользование спортивными, читальными, актовыми залами, компьютерными классами и библиотекой;

7) получение информации о положении в сфере занятости населения в соответствии с законодательством Республики Казахстан;

8) свободное выражение собственного мнения и убеждений;

9) уважение своего человеческого достоинства;

10) поощрение и вознаграждение за успехи в учебе, научной и творческой деятельности.

8.6. Обучающиеся очной формы обучения, независимо от ведомственной подчиненности, имеют право на:

1) льготный проезд на общественном транспорте (кроме такси) по решению местных представительных органов;

2) совмещение обучения с работой в свободное от учебы время;

3) отсрочку от призыва на воинскую службу в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

8.7. По медицинским показаниям и в иных исключительных случаях обучающемуся может предоставляться академический отпуск.

8.8. Граждане, окончившие организации образования, обладают равными правами при поступлении в организации образования следующего уровня.

8.9. Обучающиеся, принятые на обучение в соответствии с государственным образовательным заказом, обеспечиваются местами в общежитиях.

8.10. Отвлечение обучающихся от учебного процесса не допускается.

8.11.Обучающиеся на основе государственного образовательного заказа на Предприятии имеют право на льготный проезд в период зимних и летних каникул на междугородном железнодорожном и автомобильном транспорте (кроме такси).

8.12. Обучающиеся обязаны овладевать знаниями, умениями, практическими навыками и компетенциями в соответствии с требованиями государственных общеобязательных стандартов образования, соблюдать правила внутреннего распорядка, выполнять другие требования, предусмотренные уставом организации образования и договором о предоставлении образовательных услуг.

8.13. Обучающиеся обязаны заботиться о своем здоровье, стремиться к духовному и физическому самосовершенствованию.

8.14. Обучающиеся на Предприятии обязаны соблюдать форму одежды, установленную в организации образования.

8.15. Обучающиеся обязаны уважать честь и достоинство педагогического работника, традиции учебного заведения, в котором они обучаются.

8.16. Родители и иные законные представители несовершеннолетних детей имеют право:

1) выбирать организации образования с учетом желания, индивидуальных склонностей и особенностей обучающего;

2) получать информацию от организаций образования относительно успеваемости, поведения и условий учебы своих детей;

3) получать консультативную помощь по проблемам обучения и воспитания своих детей в психолого-медико-педагогических консультациях;

4) на получение их детьми дополнительных услуг на договорной основе.

8.17. Родители и иные законные представители обязаны:

1) создавать детям здоровые и безопасные условия для жизни и учебы, обеспечивать развитие их интеллектуальных и физических сил, нравственное становление;

2) выполнять правила, определенные уставом организации образования;

3) обеспечивать посещение детьми занятий в учебном заведении;

4) уважать честь и достоинство работников Предприятия;

5) соблюдать форму одежды, установленную на Предприятии.

IX. ПОРЯДОК ОБРАЗОВАНИЯ ИМУЩЕСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ДОХОДОВ

9.1. Имущество предприятия составляют основные и оборотные средства, а также ценности, стоимость которых отражается в самостоятельном балансе предприятия.

9.2. Имущество предприятия является неделимым и не может быть распределено по вкладам (долям, паям), в том числе между работниками предприятия.

9.3. Имущество предприятия формируется за счет: 

– имущества, переданного ему собственником;

– имущества (включая денежные доходы), приобретенного в результате собственной деятельности; 

– иных источников, не запрещенных законодательством.

9.4. Предприятие не в праве приобретать на основании договоров купли-продажи, мены, дарения или иной сделки имущество, относящееся к основным средствам, без письменного согласия органа государственного управления.

9.5. В состав государственного предприятия как имущественного комплекса входят все виды имущества, предназначенного для его деятельности, включая здания, сооружения, оборудование, инвентарь, сырье, продукцию, право на земельный участок, права требования, долги, а также права на обозначения, индивидуализирующие его деятельность (фирменное наименование, товарные знаки), и другие исключительные права.

9.6. Порядок распределения доходов предприятия определяется органом государственного управления.

X. ПОРЯДОК ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБЪЕКТОВ СОБСТВЕННОСТИ, ЗАКРЕПЛЕННЫХ УЧРЕДИТЕЛЕМ ЗА ПРЕДПРИЯТИЕМ

10.1. Предприятие пользуется имуществом, закрепленным за ним органом государственного управления на праве оперативного управления в соответствии с законодательством РК.

XI. ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ СОБСТВЕННОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ, ПРИОБРЕТАЕМОЙ В ПРОЦЕССЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

11.1. Предприятие имеет право владеть и пользоваться имуществом в порядке, определенном действующим законодательством.                                         

11.2. Предприятие не вправе самостоятельно отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ним имуществом.

11.3. Реструктуризация и приватизация Предприятия при не сохранении профиля образовательной деятельности проводится по согласованию с центральными исполнительными органами Республики Казахстан в области образования.

ХII. ИСТОЧНИК ФИНАНСИРОВАНИЯ, МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ

12.1. Основой  государственных   гарантий   получения   гражданами  Республики   Казахстан технического и профессионального образования является   бюджетное финансирование содержания предприятия.

12.2 Финансирование   Предприятия   осуществляется  за счет  местного  и республиканского бюджетов  на  основе  утвержденных  Правительством   РК   нормативов подушевого финансирования.

12.5. Абсолютные размеры нормативов финансирования Предприятия   регулярно индексируются в соответствии с темпами инфляции и ежегодно утверждаются Правительством РК.

12.6. Формирование материально-технической базы Предприятия и ее развитие осуществляется из средств местного бюджета и иных источников, предусмотренных законом РК.

XIII. КОМПЕТЕНЦИЯ ОРГАНА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

13.1. Орган управления:

– организует и проводит в пределах своей компетенции периодический контроль за соответствием содержания учебно-воспитательного процесса требованиям государственных общеобязательных стандартов образования;

– назначает и освобождает от должности директора предприятия;

– представляет статистический отчет в вышестоящие органы по вопросам образования;

– предоставляет учредителю на утверждение Устав предприятия;

– планирует и организует переподготовку, повышение квалификации педагогических кадров и методическое обеспечение на региональном уровне через сеть методических кабинетов.

– обладает другими компетенциями, предусмотренных законодательными актами РК.

XIV. СТРУКТУРА ПРЕДПРИЯТИЯ, ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ, ИХ КОМПЕТЕНЦИЯ И ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

14.1. В целях повышения качества обучения и воспитания обучающихся, педагогического мастерства преподавателей и совершенствования методической работы на Предприятии создаются коллегиальные органы управления.

14.2. Формами коллегиального управления на Предприятии являются педагогический, учебно-методический, попечительские советы.

14.3. Деятельность коллегиальных органов на Предприятии определяется в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.

14.4. Для управления учебно-воспитательным процессом в зависимости от профиля подготовки кадров по специальностям на Предприятии создаются отделения по группам специальностей (профессий), форме и языкам обучения и другие структурные подразделения. 

14.5. Руководство отделением осуществляется заведующим, назначаемым директором Предприятии.

14.6. Заведующий отделением обеспечивает:

1) организацию и непосредственное руководство учебной и воспитательной работой на отделении;

2) выполнение учебных планов и программ;

3) организацию учета успеваемости обучающихся;

4) контроль за дисциплиной обучающихся;

5) контроль за работой обучающихся в период курсового и дипломного проектирования;

6) участие в работе стипендиальной комиссии (очная форма);

7) учет работы по отделению и представление отчетности.

14.7. Отделения (очное, заочное, вечернее) на Предприятии создаются при подготовке кадров по одной или нескольким специальностям.

14.8. Непосредственное управление Предприятием осуществляет Директор, который назначается органом государственного управления.

14.9. Директор, в порядке установленном законодательством Республики Казахстан, несет ответственность за:

1) нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников, работников организации образования;

2) невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

3) нарушение требований государственного общеобязательного стандарта образования;

4) жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников организаций образования во время учебно-воспитательного процесса;

5) состояние финансово-хозяйственной деятельности, в том числе нецелевое использование материальных и денежных средств;

6) иные нарушения требований, предусмотренных в нормативных правовых актах и условиях трудового договора.

14.10. Директор:  

1) действует от имени Предприятия, представляет его во всех государственных и частных организациях;

2) является распорядителем средств, заключает договора, выдает доверенности, открывает в банках расчетные и другие счета;

3) в пределах своей компетенции издает приказы и распоряжения, обязательные к исполнению работниками Предприятия, налагает взыскания;

4) осуществляет подбор и расстановку кадров, пользуется правом приема и увольнения работников в соответствии с действующим законодательством Республики Казахстан;

5) создает условия для осуществления образовательного процесса в соответствии с требованиями государственного общеобязательного стандарта образования, нормативно-правовыми актами в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения Республики Казахстан;

6) при приеме обучающихся на учебу на Предприятие знакомит родителей или законных представителей с уставом, другими документами, регламентирующими порядок образования и внутреннего распорядка, заключает договор c родителями или законными представителями;

7) обеспечивает сохранность и эффективное использование закрепленного за Предприятием имущества.

14.11. Директору Предприятия  совмещение должностей с другими руководящими должностями  (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Предприятия не разрешается.

14.12. Должностные обязанности руководителей Предприятия, его филиала (отделения) не могут исполняться по совместительству.

XV. КОМПЛЕКТОВАНИЕ ШТАТА РАБОТНИКОВ ПРЕДПРИЯТИЯ, УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА, ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ

15.1. Штатная численность Предприятия устанавливается согласно типовым штатам работников государственных организаций образования. квалификации. Количество педагогических работников и перечень должностей педагогических работников определяется на основе типовых штатов работников государственных организаций образования и перечня должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц.

15.2. Реализация образовательных программ на Предприятии обеспечивается инженерно-педагогичес-кими кадрами, имеющими базовое высшее, техническое и профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисцип-лины, и систематически занимающимися педагогической и методической деятельностью, а также в случае необходимости квалифицированными специалистами с производства, имеющими базовое высшее или техническое и профессиональное образование, соответствующее профилю преподавае-мой дисциплины.

15.3. Замещение должностей педагогических работников на Предприятии осуществляется в порядке, установлен-ном законодательством Республики Казахстан.

15.4. К занятию педагогической деятельностью допускаются лица, имеющие специальное педагогическое или профессиональное образование по соответствующим профилям, подтверждаемое документами государственного образца о соответствующем уровне образования.

15.5. К работе на Предприятии не допускаются лица:

• имеющие медицинские противопоказания;
• состоящие на учете в психиатрическом и (или) наркологическом диспансере на основании ограничений, предусмотренных Трудовым кодексомРеспублики Казахстан.

15.6. Система оплаты труда работников предприятия определяется в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.

15.7. Правила об исчислении заработной платы работников государственных организаций образования, финансируемых за счет средств бюджета, утверждаются уполномоченным органом в области образования по согласованию с уполномоченным органом в области труда.

15.8. Должностные оклады педагогических работников Предприятия, доплаты и надбавки, а также другие выплаты стимулирующего характера определяются законодательством Республики Казахстан.

15.9. Выплаты стимулирующего характера из бюджетных средств могут быть произведены только при отсутствии у Предприятия задолженности по гарантированной части заработной платы.

15.10. Нормативная учебная нагрузка в неделю для исчисления месячной заработной платы педагогических работников Предприятия устанавливается в количестве 18 часов.

15.11. Права и обязанности работников Предприятия конкретизируются в Правилах внутреннего распорядка и должностных инструкциях работников, разрабатываемых Предприятием самостоятельно. При этом права и обязанности, фиксируемые в указанных актах, не должны противоречить Конституции Республики Казахстан, Закону Республики Казахстан «Об образовании», иным законодательным актам и настоящему уставу.

15.12. Педагогические работники имеют право:

1) на занятие педагогической деятельностью с обеспечением условий для профессиональной деятельности;

2) на занятие научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работой, внедрение новых методик и технологий в педагогическую практику;

3) на индивидуальную педагогическую деятельность;

4) на свободный выбор способов и форм организации педагогической деятельности при условии соблюдения требований государственного общеобязательного стандарта соответствующего уровня образования;

5) на участие в работе коллегиальных органов управления организации образования;

6) на повышение квалификации не реже одного раза в пять лет продолжительностью не более четырех месяцев;

7) на досрочную аттестацию с целью повышения категории;

8) на моральное и материальное поощрение за успехи в педагогической деятельности в виде государственных наград, почетных званий, премий и именных стипендий;

9) на защиту своей профессиональной чести и достоинства;

10) на отсрочку от призыва на воинскую службу;

11) на обжалование приказов и распоряжений администрации организации образования;

12) на уважение чести и достоинства со стороны обучающихся, воспитанников и их родителей или иных законных представителей.

15.13. Педагогический работник обязан:

1) обладать соответствующими теоретическими и практическими знаниями и навыками преподавания в области своей профессиональной компетенции;

2) обеспечить качество предоставляемых образовательных услуг в соответствии с требованиями государственных общеобязательных стандартов образования;

3) воспитывать обучающихся в духе высокой нравственности, уважения к родителям, этнокультурным ценностям, бережного отношения к окружающему миру;

4) развивать у обучающихся жизненные навыки, компетенцию, самостоятельность, творческие способности;

5) постоянно совершенствовать свое профессиональное мастерство, интеллектуальный, творческий и общенаучный уровень;

6) не реже одного раза в пять лет проходить аттестацию;

7) соблюдать правила педагогической этики;

8) уважать честь и достоинство обучающихся, воспитанников и их родителей или иных законных представителей;

9) незамедлительно информировать правоохранитель-ные органы о фактах уголовных правонарушений, совершенных обучающимися, в том числе в отношении обучающихся, либо ставших им известных фактах совершения таких правонарушений вне пределов Предприятия;

10) в течение одного рабочего дня с момента выявления ребенка, находящегося в трудной жизненной ситуации, информировать органы системы профилактики правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних.

15.14. За нарушение обязанностей и совершение проступка, дискредитирующего звание педагогического работника, педагогический работник может быть привлечен к ответственности, установленной законами Республики Казахстан.

15.15. Не допускается привлечение педагогических работников к видам работ, не связанных с выполнением ими своих профессиональных обязанностей, за исключением случаев, предусмотренных законами Республики Казахстан.

15.16. Педагогическим работникам запрещается использовать образовательный процесс в целях политической агитации, религиозной пропаганды или для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Республики Казахстан и законодательству Республики Казахстан.

XVI. ПЕРЕЧЕНЬ И ПОРЯДОК ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ

16.1.Предприятие оказывает дополнительные платные услуги образовательного, оздоровительного характера в порядке, установленном руководителем Предприятия. Поступившие средства от платных услуг направляются на начисление заработной платы специалистам, приобретение инструментария, создание соответствующей развивающей среды.

XVII. НАЛИЧИЕ И ВИДЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

17.1. Предпринимательская деятельность предприятия осуществляется в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

XVIII. РЕЖИМ РАБОТЫ

18.1. Режим работы Предприятия определяется в соответствии с Трудовым кодексом Республики Казахстан: 6-дневная рабочая неделя продолжительностью 40 часов.

XIX. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ

19.1. Взаимоотношения между Предприятием и уполномоченным органом по государственному имуществу, Предприятием и уполномоченным органом соответствующей отрасли, администрацией предприятия и трудовым коллективом регулируются действующими законодательными актами Республики Казахстан.

XХ. ПОРЯДОК РЕОРГАНИЗАЦИИ II ЛИКВИДАЦИИ

20.1. Предприятие прекращает свою деятельность путем реорганизации (слияния, присоединения, разделения, преобразования, выделения) или ликвидации по решению учредителя, по решению суда, в случаях предусмотренных законодательством Республики Казахстан.

20.2. При ликвидации предприятия оставшееся после удовлетворения требований кредиторов имущество направляется на цели, указанные в учредительных документах, если иной порядок не предусмотрен законодательными актами.

XXІ. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЯ В УСТАВ ПРЕДПРИЯТИЯ

21.1. Изменения и дополнения в устав Предприятия вносятся по решению учредителя в соответствии с действующим законодательством Республики Казахстан.