Сабақ барысында оқытушы «Асық» ойыны арқылы білім алушыларға шығарманың мазмұнын, идеясын меңгерте алды. Оқытушы топтық жұмыста түрлі әдістерді («SWOT талдау» әдісі , «FILA» әдісі , ПОПС формуласы) қолданып, білім алушылар кейіпкерлер жүйесін жинақтап, даралай білді. Топ студенттері шығармадағы авторлық идеяны өмір шындығымен байланыстыра алды. Тапсырманы орындау барысында студенттер тәрбиенің құндылыққа бағдарланған тәсілдерін қолдану жүзеге асты.
