Шымкент қаласы әкімдігінің 2018 жылғы 29 тамыздағы No 127 қаулысымен бекітілген
ЖАРҒЫСЫ
мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны
Шымкент қаласының білім беру бөлімінің «колледжі № 6»
1. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
1.1. Бұл жарғы Қазақстан Республикасының Конституциясына, Қазақстан Республикасының Азаматтық кодексіне, Қазақстан Республикасының «Білім туралы», «Мемлекеттік мүлік туралы», «Заңды тұлғаларды мемлекеттік тіркеу, филиал мен өкілдікті тіркеу туралы» заңдарына, Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2013 жылғы 17 мамырдағы № қаулысына сәйкес әзірленген. 499 «Тиісті типтегі білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік ережелерін бекіту туралы» және өзге де заңнамалық актілер.
1.2. Мемлекеттік коммуналдық кәсіпорны « K olledge № 6 Шымкент қаласының білім беру бөлімінің» « , әрі қарай» Кәсіпорын «деп аталады, жедел басқару негізінде мемлекеттік меншікке ие жалпы орта және техникалық және кәсіптік білім беру немесе орта білімнен кейінгі білім берудің білім беру бағдарламаларын іске асыратын оқу орны.
1.3. : Кәсіпорынның толық атауы мемлекеттік коммуналдық кәсіпорны « K ollege № 6 Шымкент қаласының білім беру бөлімінің» « .
1.4 . Мемлекеттік кәсіпорын түрі: коммуналдық.
1.5.Кәсіпорынның орналасқан жері: Қазақстан Республикасы, Шымкент қаласы, әл-Фараби ауданы, Н.Төреқұлова көшесі, 1б, пошталық индекс: 160012.
1.6. Кәсіпорынның құрылтайшысы - Шымкент қаласының әкімдігі, мемлекеттік орган - Шымкент қаласының білім бөлімі.
1.7. Кәсіпорынның құрылтайшысы заңдарға және басқа заңнамалық актілерге сәйкес кәсіпорынды құру, оны қайта құру және тарату туралы шешім қабылдайды.
1.8. Кәсіпорын тіркеуші органда мемлекеттік тіркелген сәттен бастап заңды тұлғаның құқықтарын алады.
1.9. Компания заңды тұлға болып табылады. Бөлек мүлікке ие, тәуелсіз балансы, ағымдағы шоты (оның ішінде шетел валютасы) және басқа банктік шоттары, өз атауы қазақ тілінде бейнеленген Қазақстан Республикасының елтаңбасы бейнеленген мөрі мен мөртаңбасы бар.
1.10. Кәсіпорын өз міндеттемелері үшін қолындағы ақшамен жауап береді. Егер кәсіпорында ақша жеткіліксіз болса, Қазақстан Республикасы немесе әкімшілік-аумақтық бірлік оның міндеттемесі бойынша субсидиарлық жауапкершілікте болады. Мемлекеттік кәсіпорынның шарттық міндеттемелеріне сәйкес жауапкершілік Қазақстан Республикасының қолданыстағы заңнамасына сәйкес туындайды.
1.11. Кәсіпорын өз қызметін Қазақстан Республикасының қолданыстағы заңнамасына, «Мемлекеттік мүлік туралы» және «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңдарына, Қазақстан Республикасы Үкіметінің Нормативтік актілеріне және осы Жарғыға сәйкес жүзеге асырады.
1.12. Кәсіпорын басқа заңды тұлғаның құрылтайшысы (қатысушысы) құра алмайды немесе әрекет ете алмайды.
1.13. Компанияның филиалдары немесе өкілдіктері жоқ.
1.14. Кәсіпорынның қызмет ету мерзімі шектеулі емес.
II. II ТАПСЫРМА КӘСІПОРЫННЫҢ ФУНКЦИЯЛАРЫ
2.1. Кәсіпорынның басты міндеті - ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға, ғылым мен практиканың жетістіктеріне негізделген жеке тұлғаны қалыптастыруға, дамытуға және кәсіби дамытуға бағытталған сапалы білім алуға қажетті жағдайлар жасау.
2.2. Кәсіпорынның қызметі - тамақтандыру саласындағы студенттерге техникалық және кәсіптік білім берудің білім беру бағдарламаларын іске асыру.
2.3. Кәсіпорын өз қызметін жүзеге асыра отырып:
- студенттерге арналған теориялық дайындық;
-теориялық дайындықты өндірістік жұмыспен үйлестіру;
- еңбек нарығында бәсекеге қабілетті білікті жұмысшылар мен мамандарды даярлау, қайта даярлау және біліктілігін арттыру;
- қысқартылған жұмысшылар мен жұмыссыз халықты қайта даярлау, қайта даярлау және олардың біліктілігін арттыру бойынша кәсіпорындарға, мекемелерге, ұйымдарға, жұмыс берушілерге келісім-шарт негізінде қызмет көрсету;
- оқытудың жаңа технологияларын енгізу, кәсіптік бастауыш білім беру ұйымының қызметін ақпараттандыру.
2.4. Кәсіпорында келесі міндеттер бар:
1) ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтар, ғылым мен практиканың жетістіктері негізінде жеке тұлғаны қалыптастыруға, дамытуға және кәсіби дамытуға бағытталған сапалы білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау;
2) жеке тұлғаның шығармашылық, рухани және физикалық мүмкіндіктерін дамыту, адамгершілік пен салауатты өмір салтының берік негіздерін қалыптастыру, даралықты дамытуға жағдай жасау арқылы интеллектті байыту;
3) азаматтық пен патриотизмге, өз Отаны - Қазақстан Республикасына деген сүйіспеншілікке, мемлекеттік рәміздер мен мемлекеттік тілге деген құрмет, халықтық дәстүрлерді құрметтеу, кез-келген конституцияға қарсы және қоғамға қарсы көріністерге төзбеушілікке тәрбиелеу;
4) белсенді азаматтық позициясы бар жеке тұлғаны тәрбиелеу, республиканың қоғамдық-саяси, экономикалық және мәдени өміріне қатысу қажеттіліктерін қалыптастыру, тұлғаның оның құқықтары мен міндеттеріне саналы қатынасы;
5) ұлттық және әлемдік мәдениеттің жетістіктерімен таныстыру; қазақ және республиканың басқа халықтарының тарихын, әдет-ғұрыптары мен дәстүрлерін зерттеу; мемлекеттік, орыс, шет тілдерін меңгеру;
6) педагогикалық кадрлардың әлеуметтік мәртебесінің жақсаруын қамтамасыз ету;
7) білім беру ұйымдарының дербестігін, тәуелсіздігін кеңейту, білім беруді басқаруды демократияландыру;
8) қоғам мен экономика қажеттіліктеріне жауап беретін білім беруді бағалаудың ұлттық жүйесінің жұмыс істеуі;
9) кәсіптік білім беруді қоғам мен еңбек нарығының өзгеріп отырған қажеттіліктеріне тез бейімдеуге ықпал ететін оқытудың жаңа технологияларын, оның ішінде кредиттік, қашықтықтан, ақпараттық-коммуникациялық технологияларды енгізу және тиімді пайдалану;
10) жалпы білім беру, өндірістік оқыту және еңбек нарығының қажеттіліктері арасындағы байланысты қамтамасыз ететін және білім мен құзыреттілікке негізделген әркімнің қоғамдағы жеке әлеуетін барынша арттыруға көмектесетін өмір бойы оқыту жүйесін дамыту;
11) білім, ғылым және өндірісті интеграциялау;
12) студенттердің кәсіби мотивациясын қамтамасыз ету;
13) жұмыс берушілермен және басқа әлеуметтік серіктестермен белсенді өзара іс-қимыл жасау арқылы техникалық және кәсіптік білімнің озық дамуын қамтамасыз ету;
14) студенттермен кәсіби бағдар беру жұмысын қамтамасыз ету;
15) теориялық оқыту, өндірістегі оқыту және еңбек нарығының қажеттіліктері арасындағы байланысты қамтамасыз ететін және әркімнің қоғамдағы жеке әлеуетін білімге сүйене отырып көмектесетін оқыту жүйесін дамыту;
16) кәсіптік білім беруді қоғам мен еңбек нарығының өзгеріп отыратын қажеттіліктеріне уақытылы бейімдеуге ықпал ететін оқытудың жаңа технологияларын енгізу және тиімді пайдалану;
17) техникалық және кәсіптік білім беру мен өндіріске білім беру бағдарламаларын интеграциялау.
2.5. Кәсіпорынның құзыретіне келесі функциялар кіреді:
- жарғының жобасын әзірлеу;
- ішкі ережелерді әзірлеу және бекіту;
- оқу жұмыс жоспарлары мен бағдарламаларын, оқу процесінің күнтізбелік кестелерін әзірлеу және бекіту;
- білім беру қызметін жүзеге асыруға арналған лицензияға сәйкес, егер «Білім туралы» Заңда және «тиісті типтегі білім беру ұйымдары туралы үлгілік ережеде» өзгеше көзделмесе, оқушылардың контингентін қалыптастыру;
- оқу үдерісін әдістемелік қамтамасыз етуді ұйымдастыру және жетілдіру;
- оқушылардың үлгерімін бақылау;
- басқару құрылымын бекіту, мемлекеттік білім беру ұйымдары қызметкерлерінің типтік штат кестесіне сәйкес Кәсіпорынның штаттық кестесін белгілеу, Кәсіпорын қызметкерлерінің лауазымдық міндеттерін бөлу;
- меншікті қаржы ресурстарының шегінде және республикалық нормативтік құқықтық актілерде белгіленген шектеулерді ескере отырып, Кәсіпорын қызметкерлерінің жалақы мөлшерлемелерін белгілеу;
- Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен Кәсіпорын қызметкерлерінің лауазымдық жалақыларына үстеме ақылар мен үстемелерді, олардың үстемеақыларының тәртібі мен мөлшерін белгілеу;
- нормативтік талаптарға сәйкес Кәсіпорынды материалдық-техникалық қамтамасыз ету, жабдықтау және жабдықтау;
- жарғылық қызметті жүзеге асыру үшін Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен қаржылық және материалдық ресурстардың қосымша көздерін тарту;
- Кәсіпорындағы қоғамдық тамақтану ұйымдарының бөлімдері мен медициналық ұйымдардың қызметін жүзеге асыру үшін, студенттер мен қызметкерлердің денсаулығын сақтау және нығайту мақсатында олардың жұмысын бақылау үшін қажетті жағдайлар жасау;
- студенттердің жекелеген санаттарына Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген қосымша жеңілдіктер мен материалдық қолдау түрлерінің уақтылы берілуін қамтамасыз ету;
- студенттерге белгіленген нормалардан төмен емес оқу жағдайларын қамтамасыз ету;
- педагогикалық ұйымдар мен бірлестіктердің қызметіне көмек;
- құрылтайшыға және мүдделі тұлғаларға қаржылық және материалдық ресурстардың түсуі мен жұмсалуы туралы есеп беру;
?? Қазақстан Республикасының заңнамасында тыйым салынбаған және кәсіпорын жарғысында көзделген өзге де қызмет түрлерін жүзеге асыру.
III. ОҚУ ПРОЦЕССІНІҢ МІНДЕТТЕРІ. НАҚТЫ БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫ ТІЗІМІ
3.1. Кәсіпорынның оқу процесінің мақсаты - жалпы орта және техникалық және кәсіптік білім беру немесе орта білімнен кейінгі білім беру және білікті жұмысшыларды даярлау бойынша білім беру бағдарламаларын іске асыру.
3.2. Техникалық және кәсіптік білім берудің міндеттері:
1) нақты біліктілікті алу және біліктілік деңгейін көтеру үшін қажетті құзыреттерді қалыптастыру;
2) біліктілік деңгейлерін дамудың үздіксіздігі мен үздіксіздігі жоғарыдан жоғарыға;
3) студенттердің тұтас білім беру үдерісі барысында қалыптасқан маманның біліктілік деңгейіне сәйкес негізгі құзыреттіліктерді игеруі;
4) студенттердің кәсіби іс-әрекеттің негізгі түрлеріне сәйкес келетін кәсіби құзыреттіліктерді игеруі.
3.3. Кәсіпорынның білім беру бағдарламаларына міндетті пәндермен және кәсіпорында анықталған пәндермен қатар факультативті сабақтар мен консультациялар кіреді.
3.4.Кәсіптік оқытуға бағытталған білім беру бағдарламаларының тізіміне 2016 жылғы 20 сәуірдегі № KZ40LAA00006853 лицензиясына сәйкес, жұмысшылар мен орта буын мамандарын даярлау үшін техникалық және кәсіптік білім беру саласындағы білім беру қызметін жүзеге асыру үшін берілген № 001, No 002 лицензияға қосымшалар кіреді. лицензия бойынша:
- 0507000 - Қонақ үй қызметін ұйымдастыру:
050704 2 - әкімшінің көмекшісі.
- 0508000 - Қоғамдық тамақтандыру қызметтері:
050801 2 - аспазшы;
050802 2 - кондитер;
050803 2 - калькулятор;
050804 2 - даяшы;
050805 2 - бармен;
050806 3 - қызмет менеджері.
- 0513000 - Маркетинг (салалар бойынша):
051301 2 - тамақ өнімдерін сатушы;
051302 2 - тамақ өнімдерін сатушы;
051303 2 - бақылаушы-кассир.
- 1219000 - Нан-тоқаш, макарон және кондитерлік өнімдер:
121901 2 - карамель;
121902 2 - кәмпит;
121903 2 - шоколад;
121904 2 - бисквит;
121905 2 - Гумми кәмпиттерін өндіруші;
121906 2 - вафли өндірушісі;
121909 2 - кондитер;
121913 2 - Мастер Бейкер;
121915 2 - сынаушы;
121920 2 - жартылай фабрикаттарға арналған бастырғыш;
121921 2 - ұзын түтікті макарон кептіргіш.
Білім беру бағдарламаларының құрылымы:
1) жалпы кәсіптік және арнайы пәндерді оқу;
2) жалпы кәсіптік және арнайы пәндер бойынша зертханалық және практикалық сабақтарды өткізу;
3) өндірістік оқудан және кәсіптік практикадан өту;
4) курстық және дипломдық жобалауды (жұмысты) жүзеге асыру.
IV. КӘСІПОРЫННЫҢ ӨНДІРІС-ЭКОНОМИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТІ
4.1. Кәсіпорынның экономикалық қызметі оның жарғысында бекітілген мақсаттары мен міндеттерімен, сондай-ақ мемлекеттік орган арқылы кәсіпорынға әкелінген мемлекеттің бұйрықтарымен анықталады.
4.2. Кәсіпорын өндіретін және өткізетін тауарлардың (жұмыстардың, қызметтердің) бағаларын мемлекеттік орган белгілейді.
V. ОҚУШЫЛАРДЫ ҚАБЫЛДАУ ЖӘНЕ БӨЛУ ТӘРТІБІ
5.1. Кәсіпорынға негізгі орта (негізгі жалпы), жалпы орта (жалпы орта), техникалық және кәсіптік (бастауыш кәсіптік және орта кәсіптік), орта білімнен кейінгі, жоғары (жоғары кәсіптік) білімі бар Қазақстан Республикасының азаматтары, шетел азаматтары және азаматтығы жоқ адамдар қабылданады.
5.2. Оқуға жіберу кезінде келесі санаттағы адамдар үшін қабылдау квотасы ұсынылады:
1) Ұлы Отан соғысының қатысушылары мен мүгедектеріне жеңілдіктер мен кепілдіктер бойынша теңестірілген адамдар;
2) ауыл жастарының арасынан ауылдың әлеуметтік-экономикалық дамуын анықтайтын білім беру бағдарламалары бойынша оқуға азаматтар;
3) Қазақстан Республикасының азаматы болып табылмайтын қазақ ұлтынан шыққан адамдар;
5) жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар, сондай-ақ кәмелеттік жасқа толғанға дейін жоғалған немесе ата-анасының қамқорлығынсыз қалған жастар қатарынан Қазақстан Республикасының азаматтары;
6) Қазақстан Республикасының Үкіметі айқындайтын аймақтарға көшетін ауыл жастарының ішінен Қазақстан Республикасының азаматтары;
5.3. Кәсіпорында білім беру ұйымдарының басшылары оқуға өтініш қабылдау, қабылдау емтихандарын өткізу және студенттерді қабылдау үшін қабылдау комиссиясын құрады, ол өз жұмысын 1 маусымнан кешіктірмей бастайды.
5.4. Қабылдау комиссиясы өз қызметінде Қазақстан Республикасы Үкіметінің «Техникалық және кәсіптік білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында оқуға жіберудің типтік ережелерін бекіту туралы» қаулысына сәйкес басшылыққа алынады.
5.5. Іріктеу комиссиясының құрамына төраға, жауапты хатшы, қабылдау комиссиясының мүшелері кіреді.
5.6. Аймақтарға кетумен оқуға адамдарды қабылдау бойынша Кәсіпорынның қабылдау комиссиясының жұмысын ұйымдастыру мәселелері Шымкент қаласының білім бөлімімен келісе отырып шешіледі.
5.7. Оқу нәтижелері туралы ақпаратты 30 тамызға дейін күндізгі оқу нысанына түсетіндердің назарына қабылдау комиссиялары ақпараттық стендтерге немесе білім беру ұйымының интернет-ресурстарына орналастыру арқылы жеткізеді.
5.8. Өтініш берушілер кәсіпорында оқуға түсу туралы өтінішке білімі туралы құжаттың түпнұсқасын, флуоресцентті фотосурет қоса берілген No086-U нысандағы медициналық анықтаманы, 3х4 өлшемді 4 фотосуретті қоса береді. Өтініш берушінің жеке басын куәландыратын құжаттарды жеке өзі, ата-аналары немесе заңды өкілдері ұсынады.
5.9. Шетелдіктер мен азаматтығы жоқ адамдар тұрғылықты жері бойынша тіркеу белгісімен олардың мәртебесін анықтайтын құжатты ұсынады:
1) шетелдік - шетелдіктің Қазақстан Республикасында тұруға ықтиярхаты;
2) азаматтығы жоқ адам - азаматтығы жоқ адамның жеке куәлігі;
3) босқын - босқын куәлігі;
4) пана іздеуші - пана іздеушінің куәлігі;
5) оралман - оралман куәлігі.
5.10. Семестрден семестрге, курстан курсқа ауыстыру, басқа білім беру ұйымынан (басқа оқу орнына) ауыстыру, студенттерді оқудан шығару Қазақстан Республикасы техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары студенттерінің үлгерімін ағымдағы бақылаудың, аралық және қорытынды аттестаттаудың типтік ережелеріне сәйкес жүзеге асырылады. , Білім беру ұйымының типі бойынша студенттерді ауыстыру және қалпына келтіру ережелері
5.11. Студенттерді ауруы, демалысы, академиялық демалысы кезінде Кәсіпорынның бастамасымен оқудан шығаруға жол берілмейді.
5.12. Кәсіпорын студенттеріне академиялық демалыс беру Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарында студенттерге академиялық демалыс беру ережелерімен айқындалады.
Vi. ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІН ҰЙЫМДАСТЫРУ
(оның ішінде оқыту мен тәрбиелеудің тілі (-лері), студенттердің, оқушылардың сабақ режимі)
6.1. Кәсіпорындағы оқу процесі теориялық оқуды, сонымен қатар өндірістік оқыту шебері басшылығымен Кәсіпорынның оқу-өндірістік шеберханаларында және тікелей тиісті бейінді ұйымдарда өндірісте жүзеге асырылатын өндірістік оқыту мен кәсіптік практиканы қамтиды.
6.2. Оқу практикасы оқу-өндірістік шеберханаларда, зертханаларда, оқу орындарында, оқу полигондарында және өндірісте өндірістік оқыту шебері, арнайы пәндер оқытушысы, өндірістегі білікті маман басшылығымен жүзеге асырылады.
6.3. Кәсіби практика тиісті ұйымдарда, келісім-шарт негізінде жұмыс берушілер ұсынатын жұмыс орындарында жүзеге асырылады және кәсіби құзыреттілікті дамытуға бағытталған.
6.4. Кәсіби практиканың мерзімі мен мазмұны жұмыс оқу жоспарлары мен жұмыс оқу жоспарларымен анықталады.
6.5. Практикалық дайындық (зертханалық және практикалық сабақтар, өндірістік оқыту, кәсіптік практика, курстық және дипломдық жобалау) модульге (біліктілікке) арналған жалпы оқу уақытының кемінде 40% құрайды.
6.6. Оқытудың мазмұны мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде құрастырылатын білім беру бағдарламаларымен анықталады.
6.7. Техникалық және кәсіптік білім берудің білім беру бағдарламасын меңгерудің нормативтік мерзімі күтілетін белгіленген біліктілік деңгейінің күрделілігіне және студенттердің негізгі білім деңгейіне және күндізгі оқу бөліміне байланысты белгіленеді:
1) негізгі орта білім негізінде 1 жыл 10 айлық оқу кезеңімен жалпы орта білім алмай;
2) негізгі орта білім негізінде оқу мерзімі бар жалпы орта білім ала отырып - 1 жыл 10 ай; 2 жыл 6 ай; 2 жыл 10 ай, 3 жыл 6 ай, 3 жыл 10 ай;
3) жалпы орта білім негізінде оқу мерзімі - 10 ай, 1 жыл 6 ай, 1 жыл 10 ай, 2 жыл 6 ай, 2 жыл 10 ай;
4) техникалық және кәсіптік білім негізінде - 10 ай, 1 жыл 6 ай, 1 жыл 10 ай;
6.8. Міндетті оқудың оқу уақытының көлемі күндізгі оқытуға берілген оқу уақытының тиісті көлемінің 30% құрайды.
6.9. Техникалық және кәсіптік білім орта білім деңгейінің ажырамас бөлігі болып табылады және білікті жұмысшылар мен орта буын мамандарын даярлауға бағытталған.
6.10. Білім беру бағдарламаларының мазмұны техникалық және кәсіптік білімнің интеграцияланған білім беру бағдарламаларын жоғары оқу орындарының 1-2 курс білім беру бағдарламаларымен зерделеуді көздейді.
6.11. Студенттердің максималды оқу жүктемесі аптасына 54 сағаттан аспайды, оның ішінде күндізгі оқытуға міндетті оқу жүктемесі - аптасына кемінде 36 сағат.
6.12. Күндізгі теориялық білім алу үшін оқу уақытының жалпы саны аптасына кемінде 36 сағатты құрайтын міндетті оқу жүктемесі негізінде анықталады (бұл көрсетілген көлемге факультативті пәндер мен консультациялар кірмейді).
6.13. Оқу жылы 1 қыркүйекте басталады және мамандықтың ерекшеліктеріне байланысты оқу процесін ұйымдастыруға байланысты аяқталады. Демалыс уақыты - жылына 11 апта, оның ішінде қыста кем дегенде 2 апта.
6.14. Факультативті пәндер 1 оқу тобы үшін аптасына 4 сағаттан аспайды.
6.15. Компания Қазақстан Республикасының Конституциясына және Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес қазақ тілін мемлекеттік тіл ретінде білуге және дамытуға, сондай-ақ орыс және шет тілдерінің бірін мемлекеттік стандарттарға сәйкес оқуды қамтамасыз етеді.
6.16. Кәсіпорында оқу сабақтары сабақ, дәріс, семинар, практикалық жаттығулар, зертханалық, бақылау және өзіндік жұмыс, консультациялар, әңгімелер, факультативтік сабақтар, курстық және дипломдық жобалар (курстық және дипломдық жұмыстар) және практика түрінде өткізіледі.
6.17. Оқу жүктемесі, студенттерге арналған оқу режимі денсаулық сақтау және білім беру органдарының мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттары, оқу жоспарлары мен ұсынымдары негізінде әзірленген Кәсіпорын бекіткен ережелермен анықталады.
6.18. Кәсіпорындағы тәртіп оқушылар мен мұғалімдердің адамдық қадір-қасиетін өзара құрметтеу негізінде қолдау көрсетіледі. Оқушыларға қатысты физикалық, моральдық және психикалық зорлық-зомбылық әдістерін қолдануға жол берілмейді.
6.19. Кәмелетке толмағандардың ата-аналарына және басқа заңды өкілдеріне білім беру және тәрбие процесінің барысымен және мазмұнымен танысуға мүмкіндік берілуі керек.
6.20. Кәсіпорындағы білім беру бағдарламалары білім беру бағдарламаларының компоненттері болып табылады және патриотизмді, азаматтықты, интернационализмді, жоғары адамгершілік пен әдептілікті қалыптастыруға, сонымен қатар оқушылардың жан-жақты қызығушылықтары мен қабілеттерін дамытуға бағытталуы керек.
6.21. Кәсіпорында нәсілдік, ұлттық, діни, әлеуметтік ымырасыздық пен айрықшалылықты насихаттауға, милитаристік және өзге де идеяларды таратуға тыйым салынады, олар халықаралық құқық пен гуманизмнің жалпы танылған қағидаларына қайшы келеді.
Vii. БІЛІМДІ АҚЫМДЫ БАСҚАРУ ЖҮЙЕСІ. СТУДЕНТТЕРДІ АРАЛЫҚ КУӘЛІКТЕУ, ОЛАРДЫ ОҚЫТУ ТӘРТІБІ ЖӘНЕ ТӘРТІБІ
7.1. Студенттердің бір оқу пәнінің бір бөлігін немесе бүкіл көлемін меңгеру сапасын бағалау үшін оны оқып біткеннен кейін студенттердің аралық аттестациясы өткізіледі.
7.2. Күндізгі бөлім студенттері үшін консультациялар әр оқу жылы үшін бір оқу тобына 100 сағаттан аспайтын көлемде ұсынылады және пәндер бойынша жоспарланады, оның ішінде модульдерге ендірілген, олар үшін емтихандар түрінде және курстық және дипломдық жұмыстарды / жобаларды орындау кезінде аралық және қорытынды аттестаттау ұсынылады. ...
7.3. Оқу үдерісінің жоспары студенттердің білім беру бағдарламаларын игеру сапасын бақылаудың келесі формаларын көрсетеді:
1) аралық сертификаттау;
2) білім беру ұйымдарындағы қорытынды аттестаттау.
7.4. Барлық пәндер үшін, оның ішінде модульдерге кіріктірілгендер үшін аралық аттестаттау өткізу қарастырылған, оның негізгі нысандары бақылау жұмысы, кредит, емтихан болып табылады.
7.5. Емтихандар мен тестілер осы пәнді оқып-үйренуге бөлінген оқу уақыты есебінен, соның ішінде модульдерге, емтихандарға - аралық аттестаттауға бөлінген уақыт ішінде енгізіледі. Оқытудың кредиттік технологиясымен емтихандар қосымша бюджетті бөлмей, осы пәнді оқып-үйренуге бөлінген оқу уақыты есебінен, оның ішінде модульдерге енгізіледі.
7.6. Жалпы білім беретін пәндер бойынша, оның ішінде модульдерге ендірілген аралық аттестаттау емтихандарды: тіл, әдебиет, Қазақстан тарихы, математика (мамандық профиліне сәйкес пән) бойынша қарастырады.
7.7. Студенттің дайындық деңгейін бағалау үшін кәсіби білім беру бағдарламасын әзірлеу аяқталғаннан кейін қорытынды аттестаттау өткізіледі.
7.8. Техникалық және кәсіптік білім берудің білім беру бағдарламасын меңгеру бойынша қорытынды аттестаттаудан өткен студентке жұмыс біліктілігі және (немесе) «орта деңгей маманы» біліктілігі беріледі.
7.9. Студенттерді қорытынды аттестаттауға мыналар кіреді:
1) кәсіпорында студенттерді сертификаттау;
2) кәсіби дайындық деңгейін бағалау және біліктілік тағайындау.
7.10. Білім алушыларды қорытынды аттестаттау нысанын білім беру ұйымы анықтайды. Оны іске асыруға арналған оқу уақыты 2 аптадан аспайды.
7.11. Кәсіптік дайындық деңгейін бағалау және кәсіптік қызметтің тиісті түрі шеңберінде Кәсіпорын түлегіне біліктілік беру жұмыс берушілермен жүзеге асырылады.
VIII. КӘСІПОРЫН МЕН СТУДЕНТТЕРДІҢ, ОЛАРДЫҢ АТАЛ-АТАЛАРЫНЫҢ ЖӘНЕ БАСҚА ЗАҢДЫ ӨКІЛДЕРІНІҢ ҚАТЫНАСЫН РЕТТЕУ
8.1. Оқу процесінің негізгі қатысушылары студенттер, ата-аналар немесе заңды өкілдер, педагогикалық қызметкерлер.
8.2. Кәсіпорынның студенттері, ата-аналары мен қызметкерлері арасындағы қарым-қатынас ынтымақтастыққа, білім беру үдерісіне қатысушыларды өзара құрметтеуге және тәрбиеленушінің жеке ерекшеліктеріне сәйкес даму еркіндігін қамтамасыз етуді ескеруге негізделген.
8.3. Компания мен ата-аналардың немесе заңды өкілдердің арасындағы қарым-қатынас студент білім беру ұйымына қабылданған кезде жасалатын келісімшартпен реттеледі.
8.4. Кәсіпорын балаларға ағымдағы медициналық қадағалауды, иммундауды және Кәсіпорын құрамына кіретін медициналық қызметкерлер жүргізетін алғашқы медициналық-санитарлық көмектің аумақтық медициналық ұйымдарымен бірлесіп профилактикалық тексерулерді ұйымдастыруды қамтамасыз етеді.
8.5. Студенттердің құқығы:
1) мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарына сәйкес сапалы білім алу;
2) ақылы негізде қосымша білім беру қызметтерін, бейімділіктері мен қажеттіліктеріне сәйкес білім алу;
3) білім беру ұйымын басқаруға қатысу;
4) қалпына келтіру және бір білім беру мекемесінен екіншісіне, бір мамандықтан екінші мамандыққа, ақылы негізден мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша оқуға немесе оқытудың бір формасынан екіншісіне ауысу;
5) білім беру ұйымдарында ақпараттық ресурстарды ақысыз пайдалану, оқулықтармен, оқу-әдістемелік кешендермен және оқу-әдістемелік кешендермен қамтамасыз ету;
6) спорттық, оқу, акт залдарын, компьютерлік сыныптар мен кітапхананы ақысыз пайдалану;
7) Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес халықты жұмыспен қамту саласындағы жағдай туралы ақпарат алу;
8) өз пікірлері мен сенімдерін еркін білдіру;
9) олардың адамдық қадір-қасиетін құрметтеу;
10) оқу, ғылыми және шығармашылық жетістіктері үшін көтермелеу және сыйақы беру.
8.6. Күндізгі бөлімнің студенттері, ведомстволық бағыныстылығына қарамастан:
1) жергілікті өкілді органдардың шешімі бойынша қоғамдық көліктерде (таксиден басқа) тарифтердің төмендеуі;
2) оқуды сабақтан тыс уақытта жұмыспен үйлестіру;
3) Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес әскери қызметке шақыруды кейінге қалдыру.
8.7. Медициналық себептер бойынша және басқа ерекше жағдайларда студентке академиялық демалыс берілуі мүмкін.
8.8. Оқу орындарын бітірген азаматтар келесі деңгейдегі білім беру ұйымдарына түсу кезінде тең құқықтарға ие.
8.9. Мемлекеттік білім беру тапсырысына сәйкес оқуға қабылданған студенттерге жатақханалардан орын беріледі.
8.10. Оқушыларды оқу үдерісінен алшақтатуға жол берілмейді.
8.11.Кәсіпорындағы мемлекеттік білім беру тапсырысы негізінде студенттер қысқы және жазғы каникул кезінде қалааралық теміржол және автомобиль көлігінде (таксиден басқа) жеңілдетілген жол жүруге құқылы.
8.12. Студенттер мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарының талаптарына сәйкес білім, білік, дағды және дағдыларды игеруге, ішкі тәртіп ережелерін сақтауға, білім беру ұйымының жарғысында және білім беру қызметін ұсыну туралы келісімде көзделген басқа талаптарды орындауға міндетті.
8.13. Студенттер өз денсаулығын күтуге, өзін-өзі рухани және физикалық жетілдіруге ұмтылуға міндетті.
8.14. Кәсіпорын студенттері білім беру ұйымы белгілеген форманы сақтауға міндетті.
8.15. Студенттер мұғалімнің абыройы мен қадір-қасиетін, өзі оқитын оқу орнының дәстүрлерін құрметтеуге міндетті.
8.16. Кәмелетке толмаған балалардың ата-аналары мен басқа заңды өкілдері:
1) мұғалімнің қалауын, жеке бейімділігі мен ерекшеліктерін ескере отырып, білім беру ұйымдарын таңдауға;
2) білім беру ұйымдарынан балаларының үлгерімі, тәртібі мен оқу жағдайлары туралы ақпарат алуға;
3) психологиялық-медициналық-педагогикалық консультацияларда балаларын оқыту мен тәрбиелеу мәселелері бойынша кеңестер алуға;
4) олардың балалары келісімшарт негізінде қосымша қызметтерді алуы үшін.
8.17. Ата-аналар мен басқа заңды өкілдер:
1) балалардың өмір сүруі мен оқуы үшін сау және қауіпсіз жағдайлар жасайды, олардың интеллектуалды және дене күшінің дамуын, адамгершілік қалыптасуын қамтамасыз етеді;
2) білім беру ұйымының жарғысында айқындалған ережелерді сақтауға;
3) балалардың білім беру ұйымындағы сабақтарға қатысуын қамтамасыз ету;
4) Кәсіпорын қызметкерлерінің ар-намысы мен қадір-қасиетін құрметтеуге;
5) Қоғам белгілеген форманы сақтауға.
IX. КӘСІПОРЫН МЕНШІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖӘНЕ ТАБЫС БӨЛУ ТӘРТІБІ
9.1. Кәсіпорын мүлкі негізгі және айналым қаражаттарынан, сондай-ақ құны кәсіпорынның дербес балансында көрсетілетін құндылықтардан тұрады.
9.2. Кәсіпорын мүлкі бөлінбейді және оны жарналар (үлестер, пайлар) бойынша, оның ішінде кәсіпорын қызметкерлері арасында бөлу мүмкін емес.
9.3. Кәсіпорынның меншігі:
?? оған меншік иесі берген мүлік;
?? өз қызметі нәтижесінде сатып алынған мүлік (ақшалай кірісті қоса);
?? заңмен тыйым салынбаған өзге де көздер.
9.4. Кәсіпорын мемлекеттік органдардың жазбаша келісімінсіз сатып алу-сату, айырбастау, қайырымдылық немесе басқа мәміле шарттары негізінде негізгі құралдарға байланысты мүлікті алуға құқылы емес.
9.5. Мемлекеттік кәсіпорын мүліктік кешен ретінде оның қызметіне арналған меншіктің барлық түрлерін, соның ішінде ғимараттарды, құрылыстарды, жабдықтарды, тауарлы-материалдық құндылықтарды, шикізатты, өнімдерді, жер учаскесіне құқықты, талап ету құқықтарын, қарыздарды, сондай-ақ оның қызметін жекелендіретін белгілерге құқықтарды қамтиды. сауда атауы, сауда белгілері) және басқа ерекше құқықтар.
9.6. Кәсіпорын табысын бөлу тәртібін мемлекеттік орган анықтайды.
X. КӘСІПОРАНЫҢ ҚҰРЫЛЫСШЫСЫ БІЛДІРГЕН МЕНШІК НЫСАНДАРЫН ПАЙДАЛАНУ ТӘРТІБІ
10.1. Кәсіпорын өзіне мемлекеттік басқару органы бекіткен мүлікті жедел басқару негізінде Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес пайдаланады.
XI. ҚЫЗМЕТ РӘСІМІНДЕ АЛЫНҒАН КӘСІПОРЫННЫҢ МЕНШІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ТӘРТІБІ
11.1. Серіктестік қолданыстағы заңнамада белгіленген тәртіппен мүлікке иелік етуге және пайдалануға құқылы.
11.2. Кәсіпорын өзіне бекітілген мүлікті өз бетімен иеліктен шығаруға немесе оған өзгедей тәсілмен билік етуге құқылы емес.
11.3. Білім беру қызметінің бейінін сақтамай Кәсіпорынды қайта құрылымдау және жекешелендіру Қазақстан Республикасының білім саласындағы орталық атқарушы органдарымен келісім бойынша жүзеге асырылады.
XII. КӘСІПОРЫНДЫ ҚАРЖЫЛАНДЫРУ, МАТЕРИАЛДЫҚ-ТЕХНИКАЛЫҚ ҚОЛДАУ КӨЗІ
12.1. Қазақстан Республикасы азаматтарының техникалық және кәсіптік білім алуына мемлекеттік кепілдіктердің негізі кәсіпорынды ұстауға бюджеттік қаржыландыру болып табылады.
12.2 Кәсіпорынды қаржыландыру жергілікті және республикалық бюджет қаражаты есебінен Қазақстан Республикасының Үкіметі бекіткен жан басына қаржыландыру стандарттары негізінде жүзеге асырылады.
12.5. Кәсіпорынның қаржыландыру стандарттарының абсолютті мөлшері инфляция деңгейіне сәйкес жүйелі түрде индекстеліп отырады және жыл сайын Қазақстан Республикасының Үкіметімен бекітіледі.
12.6. Кәсіпорынның материалдық-техникалық базасын қалыптастыру және оны дамыту жергілікті бюджеттен және Қазақстан Республикасының заңында көзделген басқа көздерден жүзеге асырылады.
XIII. ҚОҒАМДЫҚ ӘКІМШІЛІКТІҢ ҚҰЗЫРЕТІ
13.1. Үкімет:
?? өз құзыреті шегінде білім беру процесі мазмұнының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарының талаптарына сәйкестігін бақылауды ұйымдастырады және жүргізеді;
?? кәсіпорын директорын тағайындайды және босатады;
?? жоғары білім беру органдарына статистикалық есеп ұсынады;
?? кәсіпорын жарғысын құрылтайшыға бекітуге ұсынады;
?? әдістемелік кабинеттер желісі арқылы қайта даярлауды, педагогикалық кадрлардың біліктілігін арттыруды және аймақтық деңгейде әдістемелік қолдауды жоспарлайды және ұйымдастырады.
?? Қазақстан Республикасының заңнамалық актілерінде көзделген өзге де құзыреттерді иеленеді.
XIV. КӘСІПОРЫН ҚҰРЫЛЫМЫ, БАСҚАРУ ОРГАНДАРЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ТӘРТІБІ, ОЛАРДЫҢ ҚҰЗЫРАТЫ ЖӘНЕ ҚЫЗМЕТ ҰЙЫМДАСТЫРУ ТӘРТІБІ
14.1. Студенттерді оқыту мен тәрбиелеу сапасын, мұғалімдердің педагогикалық шеберліктерін арттыру және әдістемелік жұмысты жақсарту мақсатында кәсіпорында алқалы басқару органдары құрылды.
14.2. Кәсіпорындағы алқалы басқару формалары - педагогикалық, оқу-әдістемелік, қамқоршылар кеңесі.
14.3. Кәсіпорындағы алқалы органдардың қызметі Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен айқындалады.
14.4. Оқу үдерісін басқару үшін мамандықтар бойынша кадрларды даярлау бейініне байланысты Кәсіпорын мамандықтар (кәсіптер) топтары, оқыту нысандары мен тілдері және басқа құрылымдық бөлімшелер үшін кафедралар құрады.
14.5. Бөлімді Кәсіпорын директоры тағайындайтын басшы басқарады.
14.6. Бөлім бастығы:
1) кафедрада оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыру және тікелей басшылық ету;
2) оқу жоспарлары мен бағдарламаларын іске асыру;
3) студенттердің үлгерімін есепке алуды ұйымдастыру;
4) студенттердің тәртібін бақылау;
5) курс барысында және дипломды жобалау кезінде студенттердің жұмысын бақылау;
6) стипендия комиссиясының жұмысына қатысу (күндізгі);
7) бөлу және есеп беру бойынша жұмыстарды есепке алу.
14.7. Кәсіпорында бөлімшелер (күндізгі, сырттай, кешкі) бір немесе бірнеше мамандық бойынша кадрларды даярлау кезінде құрылады.
14.8. Кәсіпорынды тікелей басқаруды мемлекеттік басқару органы тағайындайтын директор жүзеге асырады.
14.9. Директор Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен:
1) білім алушылардың, тәрбиеленушілердің, білім беру ұйымы қызметкерлерінің құқықтары мен бостандықтарының бұзылуы;
2) өз құзыретіне жүктелген функцияларды орындамау;
3) мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының талаптарын бұзу;
4) білім беру үдерісі кезінде білім алушылардың, тәрбиеленушілердің және қызметкерлердің өмірі мен денсаулығы;
5) қаржылық-шаруашылық қызметтің жағдайы, оның ішінде материалдық және ақшалай қаражатты мақсатсыз пайдалану;
6) нормативтік құқықтық актілерде және еңбек шартының талаптарында көзделген талаптардың өзге де бұзушылықтары.
14.10. Директор:
1) Кәсіпорын атынан әрекет етеді, оны барлық мемлекеттік және жеке ұйымдарда ұсынады;
2) қаражаттың басқарушысы болып табылады, шарттар жасасады, сенімхаттар береді, банктерде есеп айырысу және басқа шоттар ашады;
3) өз құзыреті шегінде Кәсіпорын қызметкерлері үшін міндетті бұйрықтар мен нұсқаулықтар шығарады, айыппұлдар салады;
4) кадрларды іріктеуді және орналастыруды жүзеге асырады, Қазақстан Республикасының қолданыстағы заңнамасына сәйкес қызметкерлерді қабылдау және босату құқығын пайдаланады;
5) білім беру процесін мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының, Қазақстан Республикасы халқының санитарлық-эпидемиологиялық салауаттылығы саласындағы нормативтік құқықтық актілердің талаптарына сәйкес жүзеге асыруға жағдай жасайды;
6) студенттерді Кәсіпорында оқуға қабылдау кезінде ата-аналарын немесе заңды өкілдерін жарғымен, білім беру тәртібін және ішкі тәртіп ережелерін регламенттейтін басқа құжаттармен таныстырады, ата-аналармен немесе заңды өкілдерімен келісім жасайды;
7) Қоғамға бекітілген мүліктің сақталуы мен тиімді пайдаланылуын қамтамасыз етеді.
14.11. Кәсіпорын директорына лауазымдарды Кәсіпорын ішінде немесе одан тыс жерлерде басқа басқару қызметтерімен (ғылыми және ғылыми-әдістемелік басшылықты қоспағанда) біріктіруге жол берілмейді.
14.12. Кәсіпорын, оның филиалы (бөлімі) басшыларының қызметтік міндеттерін қатар атқаруға болмайды.
XV. КӘСІПОРЫН ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРІНІҢ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРІ, ТӨЛЕУ ШАРТТАРЫ, ОЛАРДЫҢ ҚҰҚЫҚТАРЫ МЕН МІНДЕТТЕРІ
15.1. Кәсіпорынның штаттық саны мемлекеттік білім беру ұйымдары қызметкерлерінің штаттық кестесіне сәйкес белгіленеді. біліктілік. ПОҚ саны мен ПОҚ тізімі мемлекеттік білім беру ұйымдарының типтік штаты және ПОҚ лауазымдары мен оларға теңестірілген адамдар тізбесі негізінде анықталады.
15.2. Кәсіпорында білім беру бағдарламаларын іске асыруды оқытылатын пәннің профиліне сәйкес келетін базалық жоғары, техникалық және кәсіптік білімі бар, сонымен қатар жүйелі түрде педагогикалық және әдістемелік қызметпен айналысатын инженерлік-педагогикалық кадрлар, сондай-ақ қажет болған жағдайда базалық жоғары деңгейге ие өндірістің білікті мамандары қамтамасыз етеді. немесе оқытылатын пәннің профиліне сәйкес келетін техникалық және кәсіптік білім.
15.3. Кәсіпорындағы профессорлық-оқытушылық құрамның лауазымдарын ауыстыру Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен жүзеге асырылады.
15.4. Педагогикалық қызметке тиісті білім деңгейі туралы мемлекеттік құжаттармен расталған тиісті профильдердегі арнайы педагогикалық немесе кәсіптік білімі бар адамдар жіберіледі.
15.5. Қоғамда жұмыс істеуге тыйым салынады:
- медициналық қарсы көрсетілімдері бар;
- Қазақстан Республикасының Еңбек кодексінде көзделген шектеулер негізінде психиатриялық және (немесе) наркологиялық диспансерде тіркелген .
15.6. Кәсіпорын қызметкерлеріне еңбекақы төлеу жүйесі Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен анықталады.
15.7. Бюджеттен қаржыландырылатын мемлекеттік білім беру ұйымдары қызметкерлерінің жалақысын есептеу туралы ережені білім саласындағы уәкілетті орган еңбек саласындағы уәкілетті органмен келісім бойынша бекітеді.
15.8. Кәсіпорынның оқытушылар құрамының лауазымдық жалақысы, қосымша төлемдер мен үстемелер, сондай-ақ басқа да ынталандыру төлемдері Қазақстан Республикасының заңнамасында айқындалады.
15.9. Бюджеттік қорлардан ынталандыру төлемдері Кәсіпорында жалақының кепілдендірілген бөлігі бойынша қарызы болмаған жағдайда ғана жүзеге асырылуы мүмкін.
15.10. Кәсіпорынның ПОҚ айлық жалақысын есептеу үшін аптасына нормативті оқу жүктемесі 18 сағат көлемінде белгіленді.
15.11. Кәсіпорын қызметкерлерінің құқықтары мен міндеттері Ішкі тәртіп ережелерінде және Кәсіпорын дербес әзірлейтін қызметкерлердің лауазымдық нұсқаулықтарында көрсетілген. Сонымен бірге, аталған актілерде бекітілген құқықтар мен міндеттер Қазақстан Республикасының Конституциясына, «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңына , басқа заңнамалық актілерге және осы жарғыға қайшы келмеуі керек .
15.12. Педагогикалық қызметкерлер мыналарға құқылы:
1) кәсіби қызмет үшін жағдай жасай отырып, педагогикалық қызметпен айналысуға;
2) ғылыми зерттеулермен, эксперименттік жұмыстармен, оқыту әдістемесіне жаңа әдістер мен технологияларды енгізуге;
3) жеке педагогикалық қызмет үшін;
4) тиісті білім деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының талаптарын ескере отырып, педагогикалық қызметті ұйымдастыру әдістері мен формаларын еркін таңдау;
5) білім беру ұйымының алқалы басқару органдарының жұмысына қатысуға;
6) кемінде бес жылда бір рет төрт айдан аспайтын біліктілікті арттыру үшін;
7) санатты жақсарту мақсатында мерзімінен бұрын сертификаттауға;
8) мемлекеттік наградалар, құрметті атақтар, марапаттар және жеке стипендиялар түріндегі оқытушылық қызметтегі жетістігін моральдық және материалдық көтермелеу үшін;
9) өзінің кәсіби ар-намысы мен қадір-қасиетін қорғауға;
10) әскери қызметті кейінге қалдыруға;
11) білім беру ұйымы әкімшілігінің бұйрықтары мен өкімдеріне шағымдануға;
12) студенттер, тәрбиеленушілер және олардың ата-аналары немесе басқа заңды өкілдері тарапынан ар-намыс пен қадір-қасиетті құрметтеу.
15.13. Педагог қызметкер міндетті:
1) өзінің кәсіби құзыреті саласында тиісті теориялық және практикалық білім мен оқыту дағдыларына ие;
2) мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарының талаптарына сәйкес ұсынылатын білім беру қызметтерінің сапасын қамтамасыз етуге;
3) оқушыларды жоғары адамгершілік, ата-анаға, этномәдени құндылықтарға, қоршаған әлемге құрметпен қарау рухында тәрбиелеу;
4) оқушылардың өмірлік дағдыларын, құзыреттілігін, дербестігін, шығармашылық қабілетін дамыту;
5) өзінің кәсіби шеберлігін, интеллектуалды, шығармашылық және жалпы ғылыми деңгейін үнемі жетілдіріп отыруға;
6) кемінде бес жылда бір рет сертификаттаудан өтуге;
7) педагогикалық этика ережелерін сақтауға;
8) студенттердің, тәрбиеленушілердің және олардың ата-аналарының немесе өзге де заңды өкілдерінің ар-намысы мен қадір-қасиетін құрметтеуге;
9) студенттердің қылмыстық құқық бұзушылық фактілері, оның ішінде студенттерге қарсы іс-әрекеттері немесе оларға Кәсіпорыннан тыс жерлерде белгілі болған осындай құқық бұзушылық фактілері туралы құқық қорғау органдарына дереу хабарлауға;
10) бала қиын өмірлік жағдайға тап болған сәттен бастап бір жұмыс күні ішінде кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың, қараусыздықтың және панасыздықтың алдын алу жүйесінің органдарына хабарлауға міндетті.
15.14. Міндеттемелерді бұзғаны және мұғалімнің атағын түсіретін құқық бұзушылық жасағаны үшін мұғалім Қазақстан Республикасының заңдарында белгіленген жауапкершілікке тартылуы мүмкін.
15.15. Қазақстан Республикасының заңдарында көзделген жағдайларды қоспағанда, олардың кәсіби міндеттерін орындаумен байланысты емес жұмыс түрлеріне профессорлық-оқытушылық құрамды тартуға жол берілмейді.
15.16. Педагогикалық қызметкерлерге оқу үдерісін саяси үгіт, діни үгіт-насихат жүргізу мақсатында пайдалануға немесе студенттерді Қазақстан Республикасының Конституциясына және Қазақстан Республикасының заңнамасына қайшы келетін әрекеттер жасауға итермелеуге тыйым салынады.
XVI. ТЕГІН БІЛІМ БЕРУ ҚЫЗМЕТІН КӨРСЕТУ ТІЗІМІ ЖӘНЕ ТӘРТІБІ
16.1 Кәсіпорын басшысы белгілеген тәртіппен қосымша ақылы білім беру, сауықтыру қызметтерін ұсынады. Ақылы қызметтерден алынған қаражат мамандарға жалақы төлеуге, құралдарды сатып алуға және тиісті даму ортасын құруға жұмсалады.
XVII. БИЗНЕС ҚЫЗМЕТІНІҢ ЖӘНЕ ТҮРЛЕРІ
17.1. Кәсіпорынның кәсіпкерлік қызметі Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес жүзеге асырылады.
Xviii. ЖҰМЫС ТӘРТІБІ
18.1. Кәсіпорынның жұмыс режимі Қазақстан Республикасының Еңбек кодексіне сәйкес анықталады: ұзақтығы 40 сағат болатын 6 күндік жұмыс аптасы.
XIX. ҚАТЫНАС
19.1. Кәсіпорын мен мемлекеттік мүлік жөніндегі уәкілетті органның, Кәсіпорынның және тиісті саланың уәкілетті органы, кәсіпорын әкімшілігі мен еңбек ұжымы арасындағы қатынастар Қазақстан Республикасының қолданыстағы заңнамалық актілерімен реттеледі.
ХХ. ҰЙЫМДАСТЫРУ ТӘРТІБІ II ЖОЙЫЛУ
20.1. Кәсіпорын өз қызметін Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген жағдайларда соттың шешімі бойынша құрылтайшының шешімі бойынша қайта құру (қосу, қосу, бөлу, қайта құру, бөлу) немесе тарату арқылы тоқтатады.
20.2. Кәсіпорын таратылған жағдайда, егер заңнамалық актілерде өзгеше тәртіп көзделмесе, несие берушілердің талаптары қанағаттандырылғаннан кейін қалған мүлік құрылтай құжаттарында көрсетілген мақсаттарға бағытталады.
ХХІ. Кәсіпорын жарғысына өзгертулер мен толықтырулар енгізу тәртібі
21.1. Кәсіпорынның жарғысына өзгерістер мен толықтырулар Қазақстан Республикасының қолданыстағы заңнамасына сәйкес құрылтайшының шешімі бойынша енгізіледі.
